At

Tværfaglige forløb om klima
Du kan finde idéer og materiale til tværfaglige forløb som i første omgang involverer fagene: engelsk, naturgeografi, mediefag, dansk, filosofi, religion, samfundsfag, historie og fysik her.

Hvordan kommer man i gang med et tværfagligt forløb om klima?
Her får du tre konkrete idéer, som kan bruges i en række fag.

AT med samfundsfag
Det følgende oplæg til AT tager udgangspunkt i, hvordan man kan arbejde med klimaforandringerne i samfundsfag, men der åbnes op for samarbejde med en stribe såvel humanistiske som naturvidenskabelige fag.

Anmeldelse af "AT Klima"
Gyldendal har udgivet en bog om klimaforandringerne til AT. Læs en anmeldelse her.

Anmeldelse af "Jorden brænder"
"Jorden brænder" handler om klimaforandringerne set i et videnskabsteoretisk og etisk lys. Fire forskere fra Københavns og Århus Universitet har redigeret bogen. ”Jorden brænder” er redigeret af: Mickey Gjerris, Christian Gamborg, Jørgen E. Olesen og Jakob Wolf. Læs en anmeldelse af bogen.

An Inconvenient truth Oplæg til AT-arbejde i fagene biologi, engelsk og historie. Se også under videnskabsteori

På undervisningsportalen EMU er der idéer til rigtigt mange AT forløb om klima og klimaforandringer.

AT forløb om klima med fokus på metoder i naturgeografi og historie.

Grøn revolution i Kina
I Kina har der gennem flere år været en enorm vækst, og nogle betragter derfor landet som den store klimasynder, men ifølge dagbladet Information og den engelske avis The Guardian går Kina forrest i udviklingen af grøn energi. Samtidig skyldes stigningen i Kinas CO2-udledning i vid udstrækning, at landet producerer varer til vesten. Det fortæller en rapport, som omtales på Klimaupdate.dk og i en artikel i Information. Her er der masser af stof til AT-samarbejde mellem et naturvidenskabeligt fag og historie eller samfundsfag. Etiske aspekter er der også.

Page tags: at kemi
page_revision: 25, last_edited: 1256392814|%e %b %Y, %H:%M %Z (%O ago)
Unless otherwise stated, the content of this page is licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 License